子どもの「できた!」を考えながら
私自身も一緒に成長できる職場!
新卒・発達支援療育士
出身学校 | 東京女子大学 現代教養学部 数理科学科 数学専攻 |
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学んでいたこと | 幾何学、確率統計学など様々な分野の数学(主に解析学)/教職課程 |
保有資格 | 中学校教諭一種免許(数学)/高等学校教諭一種免許(数学)/保育士 |
入社を決めた理由はなんですか?
子どもと1対1で関われるところ、職場の雰囲気が良かったことが決め手です。
大学生の頃教育実習に行きました。そこでクラスで困っている子を見つけ、先生というクラスをまとめる立場ではそういった子どもに密に支援をすることは難しいと感じました。そこで学校や園で困っていることを1対1で支援できるところに魅力を感じ、私も子どもたちと一緒に成長していきたいと感じました。
また現場体験に行った際のスタジオそらの雰囲気が、みなさん優しく、子どもだけでなく先生も一緒に楽しんでいる姿を見て、入社することを決めました。
職場の雰囲気を教えてください!
子どものできるようになったこと、可愛かったエピソードなどはもちろん、趣味の話など沢山話している明るい雰囲気です。
仕事のことやそれ以外のことでも、悩みがあったら誰かが聞いてくれたり、日常のちょっとした話も気軽に話せるので、いつも楽しく過ごせています。
仕事のやりがいを教えてください!
どうやったらできるようになるかな、何につまずいているのかな、と考え、それを楽しく練習するにはどうしたらいいかなと考えることは正解がないので大変ですが、できるようになった場面を近くで感じるとこができるところにやりがいを感じます。
また、スタジオそらでできるようになったことが園や学校でもできるようになった、というお話を保護者の方から聞けたときも感じます。ほかにも、なかなか打ち解けられなかった子どもが〇〇先生!と名前を呼んでくれた時も嬉しく感じました。
休日はどのように過ごしていますか?
趣味の野球観戦に行き、リフレッシュしています。 休みは希望通りとれることが多く平日に休めるので、 休みなのに人が多くて疲れた!とならずに楽しい休日を過ごせています。
入社を考えている方へメッセージをどうぞ!
子どもの「できた」を考えながら、子どもだけではなく先生も一緒に楽しんで、一緒に成長できるところがいいところだと思っています。
最初は分からないことだらけで不安でしたが、優しい先輩方が沢山いるの大丈夫です!大変なことも多いですが、毎日変化のある子どもたちを間近で見ることができ、楽しく仕事ができます。
みなさんと一緒に働けること楽しみにしています。